Rozmowy trymestralne

Wczoraj, pełną parą, ruszyły rozmowy trymestralne. Pod koniec każdego trymestru sporządzamy opis pracy i funkcjonowania ucznia w ADE. Wygląda to tak: najpierw nauczyciele, pod kierunkiem mentorów, sporządzają ocenę opisową. Mentor ucznia jest odpowiedzialny za ostateczny kształt powstałego tekstu. Inni nauczyciele, którzy pracują z uczniem, są zobowiązani do opisania jego postępów. Na „ocenę trymestralną” składa się: opis funkcjonowania społecznego ucznia oraz jego postępów w poszczególnych przedmiotach (w przypadku uczniów w klasie czwartej i wyżej).

Zobacz więcej

Listy na koniec tygodnia

Ci z Państwa, którzy są „naszymi’ rodzicami wiedzą już, że piątek to nie tylko „weekendu początek”, ale również dzień, w którym wysyłamy dużo listów. Staramy się na bieżąco z informować o tym, co dzieje się w szkole (zarówno w grupie dziecka, jak i z samym uczniem).

Zobacz więcej

Ambitne plany młodych ludzi

Wrzesień dla najmłodszych uczniów jest szczególny. Zwłaszcza dla tych, którzy zaczynają naukę. W końcu są w szkole! Mogą już przestać bawić się w szkołę w domu i zacząć naprawdę się uczyć. Przed nauczycielem stoi wielka odpowiedzialność. Nie może zawieść ucznia, z drugiej strony musi pokazać, że czasami bez wysiłku nic nie da się zrobić. Zapytaliśmy, czego uczniowie chcą się nauczyć i co jest dla nich najważniejsze. Na plakacie najważniejsze cele uczniów jednej z grup.

Zobacz więcej

Zaczęło się

Zaczynamy. Rok 2017/2018 uważamy za rozpoczęty. Dziś jeszcze spotkaliśmy się na krótko,  ale od jutra już zaczynamy pracę „na całego”. Dziękujemy rodzicom za tłumne przybycie. Uczniowie zobaczyli, co się zmieniło, jak teraz będą się uczyć, z kim będą się uczyć i co nowego przynosi nowy system edukacji. Wierzymy, że niezależnie od systemu, będzie przede wszystkim zgodnie z naszymi zasadami.

Zobacz więcej

Hejt – blog J.Staniszewskiego

Hejt. Wiedziałem, że kiedyś przyjdzie. Musiał przyjść. Dotyczy każdego, kto działa trochę bardziej otwarcie, pracuje z ludźmi i działa w branży „na której wszyscy się znają”. Więc przyszedł. „Nie przejmuj się” czy „Daj spokój” albo „Ale zobacz, inni doceniają” są radami niezbyt skutecznymi. Przejmuję się, nie daję spokoju, a docenienie innych działa krótko.

Niedawno otrzymałem list, w którym przeczytałem o sobie:

Zobacz więcej

Jedziemy za miasto

Ważne! W zaczynającym się w poniedziałek, nowym roku szkolnym czeka nas duża nowość. Będziemy mieli okazję na bliski kontakt z naturą. Wreszcie nasi uczniowie będą mieli dostęp do rozległego trawnika, drzew, na które bezpiecznie można się wspinać, do czystego powietrza oraz przestrzeni bez multimediów i Internetu. W takich właśnie okolicznościach przyrody chcemy doskonalić miękkie umiejętności uczniów ADE: przede wszystkim samodzielność i pracę w grupie.

Każda z grup będzie jednego, zawsze tego samego dnia tygodnia dowożona do Brwinowa, gdzie znajduje się nasza nowa “placówka zamiejscowa”: willa w ogrodzie. Dzieci – wspierane przez dorosłych – będą miały do wykonania tylko jedno konkretne zadanie: zjeść wspólnie przygotowany obiad. W ten prosty sposób, czerpiąc wzory ze skandynawskich doświadczeń, chcemy kształcić umiejętności niezapisane wprost w podstawach programowych, ale coraz bardziej potrzebne we współczesnym świecie.

Zobacz więcej

Wrzesień w ADE

Podobno we wrześniu nauczyciele najbardziej narzekają na gardło. Odzwyczajone od codziennego mówienia nagle zaczyna pracować na bardzo wysokich obrotach. Bo wrzesień jest szczególny, nie tylko dlatego, że wszystko zaczyna się od nowa. Również dlatego, że wakacje przynoszą szkole dużo zmian (w porównaniu do czerwca). U nas wrzesień jest tradycyjnym “miesiącem przymierzania”. Jak u krawca. Patrzymy, czy nasze pomysły działają, czy sale są odpowiednio zaaranżowane,czy plan cotygodniowej pracy nie zawiera błędów. W Akademii Dobrej Edukacji żadna decyzja nie zostaje podjęta raz na zawsze, więc wrzesień jest miesiącem poprawek.  

Zobacz więcej

Wakacyjne remonty

Dzieje się na Górczewskiej!

Oprócz prawie rocznych rozkopów, związanych z budową metra, pracujemy też w ADE. Na szczęście remonty liczymy w tygodniach, a nie w latach. Ważne, że 4 września wszystko będzie gotowe. Zupełnie zmieni się w gimnazjum (i w siódmej klasie – pamiętajmy o reformie). W związku z tym, że od nowego roku będziemy prowadzić zajęcia w dwóch grupach równolegle potrzebujemy więcej sal do codziennej pracy. Tak więc przestawiamy, malujemy, czyścimy, wymieniamy meble, tworzymy miejsca do pracy indywidualnej, strefę relaksu, jadalnię i kącik, w którym można będzie przygotować sobie coś dobrego.

Zobacz więcej